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Diversidade cultural em livros didáticos de alemão como língua estrangeira: uma análise contrastiva para ampliação de horizontes See

Tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem de Língua Portuguesa na escola pública See

Pra eu e pra mim fazer: traços sociodialetais nas capitais brasileiras See

Políticas linguísticas em Angola: o silenciamento da língua umbundu e da identidade cultural dos ovimbundos See

Cores, deficiência visual e figuras de linguagem: interfaces à luz da multissensorialidade na audiodescrição de As cores no mundo de Lúcia See

A heterogeneidade da língua crioula guineense contemporânea: fonologia e variação num contexto de contato etnolinguístico See

O discurso das fake news sobre educação See

Lula em capas da revista Veja: um estudo semântico-cognitivo em perspectiva ecológica See

Nós do Sul na Educação Básica: suleando a práxis docente e a educação linguística em espanhol em contexto sergipano See

Compostos morfológicos na língua portuguesa (sécs. XVI E XVII): uma abordagem construcional See

Faz tu! Faça você! O uso do modo imperativo nos dados do projeto ALiB na região centro-oeste do Brasil. See

Um olhar sobre o léxico utilizado por falantes de comunidades ciganas Calon em três estados do nordeste do Brasil: um diálogo entre língua e cultura See

Inglês como língua franca: reflexões no contexto de formação inicial de professores de inglês da Universidade Estadual de Santa Cruz See

Desafios e possibilidades de uso das TDIC nos anos finais do ensino fundamental See

A primeira década da Ásia, de João de Barros: edição e estudo lexicográfico e etimológico See

A representação de pessoas pretas e pessoas brancas no discurso jornalístico soteropolitano: uma perspectiva crítica See

O latim como sistema adaptativo complexo e a Abordagem Indutiva Contextual: uma perspectiva sobre os processos de ensino e aprendizagem de uma língua clássica See

Análise da construção de sentidos em tiras de Mafalda sobre o ensino: uma proposta à luz da linguística textual. See

Ideologias linguísticas na história do conhecimento sobre a língua portuguesa no Brasil e desafios contemporâneos. See