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Campo DCValorIdioma
dc.creatorPacheco, Jacqueline Silva Alves-
dc.date.accessioned2024-07-03T17:26:41Z-
dc.date.available2024-07-01-
dc.date.available2024-07-03T17:26:41Z-
dc.date.issued2024-05-14-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/39482-
dc.description.abstractBlack literature has increasingly become a topic to be studied and discussed. Contemporarily, texts written by black people who openly address blackness have been looked at from a different angle. It is in this scenario that I propose the analysis of Na Minha Pele [On my Skin] (2017), by Lázaro Ramos. A memorialist narrative that is not limited by a single genre and bleeds a few margins, this book is the author’s first non-fiction work. This study, guided by the reflections of Cuti (2010a; 2010b), Souza (2006; 2010) and Evaristo (2009; 2010), among other authors, investigates where this publication fits into the contemporary scenario of black literature and discusses it under the lens of an antiracist approach to blackness. To achieve that, I attempt to scrutinize how the text is woven not only to highlight the author’s biography but also to challenge, question, and invite the reader to reflect. In that sense, I analyze choices made by Ramos, how he inserts certain provocations into the narrative, and how he stablishes a dialogue with other actors, authors, and artists. In addition to that, I aim to reflect upon this book’s potential as a literary pedagogical tool against racism, as it proposes an observation of the past, present and future.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Bahiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLiteratura negrapt_BR
dc.subjectLiteratura negro-brasileirapt_BR
dc.subjectNegritudept_BR
dc.subjectAntirracismopt_BR
dc.subjectMemóriaspt_BR
dc.subject.otherBlack literaturept_BR
dc.subject.otherBrazilian black literaturept_BR
dc.subject.otherAnti-racismpt_BR
dc.subject.otherBlacknesspt_BR
dc.subject.otherMemoirpt_BR
dc.titleA narrativa negro-brasileira e o projeto antirracista de Na MInha Pele, de Lázaro Ramospt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.publisher.programPós-Graduação em Literatura e Cultura (PPGLITCULT) pt_BR
dc.publisher.initialsUFBApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
dc.contributor.advisor1Aguiar, Ana Lígia Leite e-
dc.contributor.referee1Alves, Moisés Oliveira-
dc.contributor.referee2Santos, Lívia Maria Natália de Souza-
dc.contributor.referee3Aguiar, Ana Lígia Leite e-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8240843269282099pt_BR
dc.description.resumoA literatura negra tem sido, cada vez mais, objeto de estudo e discussão. Na contemporaneidade, o olhar sobre os textos escritos por pessoas negras e que tratam abertamente sobre a negritude vem se modificando. É nesse cenário que proponho a análise do livro Na Minha Pele (2017), de Lázaro Ramos. A narrativa de memórias, mas que não se limita a um gênero específico, transitando e ultrapassando alguns dos seus limites, marca a estreia do autor na literatura de não ficção. Este estudo, sob a luz das reflexões de Cuti (2010a; 2010b), Souza (2006; 2010) e Evaristo (2009; 2010), – entre outros autores e autoras –, investiga o lugar ocupado por essa obra no atual cenário da literatura negra contemporânea, bem como propõe a sua leitura sob a perspectiva de um discurso acerca da negritude com viés antirracista. Para tal, procuro escrutinar a maneira como o texto é tecido, evidenciando não apenas a biografia do autor, mas a maneira como ela é utilizada para provocar, indagar e levar reflexões aos leitores. Nesse sentido, analiso as escolhas feitas por Ramos, a forma como certos conceitos e certas provocações são inseridas na narrativa, bem como o seu diálogo com outros atores, escritores e artistas. Somado a isso, busco refletir sobre o potencial desse livro para uma pedagogia literária acerca do racismo, que propõe um olhar sobre passado, presente e futuro.pt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Letraspt_BR
dc.type.degreeMestrado Acadêmicopt_BR
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