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Título
Autor(es)
Tipo
29-Set-2023
O ensino não cotidiano não basta:contribuições a partir de Agnes Heller para pensar o ensino de ciências na perspectiva da pedagogia histórico-crítica
Souza, Meiriane Conceição de
Dissertação
Busca facetada
Autor
1
Souza, Meiriane Conceição de
Orientador
1
Messeder Neto, Hélio da Silva
Membros da Banca
1
Messeder Neto, Hélio da Silva
1
Penha, Abraão Felix
1
Siqueira, Rafael Moreira
Assunto
1
Heller, Ágnes – 1929-2019
1
Historical-critical pedagogy
1
Science - Study and Teaching
Áreas de conhecimento
1
Ciências humanas
Instituição
1
Universidade Federal da Bahia
Sigla da Instituição
1
UFBA
Programa
1
Programa de Pós-Graduação em Ensi...
Departamento
1
EDUFBA
Agência de Fomento
1
FAPESB
Tipo de Documento
1
Dissertação
Data de Publicação
1
2023
Data de Disponibilização
1
2024
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1
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