| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.creator | Jesus, Artur Carvalho Aranha | - |
| dc.date.accessioned | 2024-01-17T12:29:17Z | - |
| dc.date.available | 2024-01-17T12:29:17Z | - |
| dc.date.issued | 2023-12-19 | - |
| dc.identifier.citation | JESUS, Artur Carvalho Aranha de. Memórias em movimento: a memória, ficcionalidade e a Educação de Jovens e Adultos no ensino do teatro. Orientadora: Profa. Dra. Celida Salume Menconça. Trabalho de Conclusão de Curso - Licenciatura em Teatro, Universidade Federal da Bahia, 2023. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38876 | - |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal da Bahia | pt_BR |
| dc.subject | Improvisação | pt_BR |
| dc.subject | Drama | pt_BR |
| dc.subject | Memória | pt_BR |
| dc.subject | Ficcionalidade | pt_BR |
| dc.subject | Educação de Jovens e Adultos | pt_BR |
| dc.title | Memórias em movimento: a memória, ficcionalidade e a Educação de Jovens e Adultos no Ensino do Teatro | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFBA | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Mendonça, Celida Salume | - |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2100812081751886 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Mendonça, Celida Salume | - |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2100812081751886 | pt_BR |
| dc.contributor.referee2 | Oliveira, Urânia Auxiliadora Santos Maia de | - |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/2781619787919218 | pt_BR |
| dc.contributor.referee3 | Barreto, Cristiane Santos | - |
| dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/3979465154325416 | pt_BR |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/3381844711051691 | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este trabalho tem como objetivo relatar uma experiência teórico-prática decorrida da oficina intitulada “Memória em movimento: a oralidade para contar, recontar e inventar narrativas”. A experiência foi desenvolvida com um grupo de estudantes da Educação de Jovens e Adultos na Escola Municipal Santa Bárbara em Salvador, Bahia. A proposição foi realizar um processo de criação cênica partindo dos aspectos da memória e ficcionalidade recorrendo a metodologias como: a Improvisação Teatral e o Drama Como Método de Ensino. Portanto, foram utilizadas referências como Viola Spolin (2015), Beatriz Vieira Cabral (2006) e outros. Além de expor sobre a referida oficina, são apresentados aspectos da Educação de Jovens e
Adultos. | pt_BR |
| dc.publisher.department | Escola de Teatro | pt_BR |
| dc.relation.references | BARRETO, Cristiane. S. A função estética-política-pedagógica da apreciação de espetáculos teatrais no ensino de jovens. In: II Encontro Internacional de Cultura, Linguagens e Tecnologias do Recôncavo: Desafios Interdisciplinares: trilhas da resiliência. Santo Amaro da Purificação. Caderno de artigos de trabalhos apresentados, 2021.
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| dc.type.degree | Licenciatura | pt_BR |
| dc.publisher.course | LICENCIATURA EM TEATRO | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Escola de Teatro
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