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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/39356| Tipo: | Livro |
| Título: | Paisagens educativas do ensino de teatro na Bahia: saberes, experiências e formação de professores |
| Autor(es): | Canda, Cilene Nascimento Mendonça, Celida Salume |
| Resumo: | O livro apresenta ensaios que abordam perspectivas de diálogo entre múltiplos campos de pesquisa de universidades públicas baianas. A coletânea contribui para o debate sobre as tendências e as perspectivas atuais que legitimam a importância do ensino de teatro e da formação de professores. O livro é organizado em três eixos primordiais: “saberes, experiência estética e formação de professores”; “teatro, escola e experiência universitária” e “teatro, educação e política”. Esses eixos configuram-se em paisagens convidativas ao leitor, para uma apreciação sensível das diferentes pesquisas. |
| Palavras-chave: | Educação - Teatro Formação de professores Ensino de teatro - Bahia |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/39356 |
| Data do documento: | 2018 |
| Aparece nas coleções: | Lingüística, Letras e Artes (EDUFBA) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| paisagens-educativas-do-ensino-de-teatro-na-bahia-RI.pdf | 19,46 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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