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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
22-Mar-2024 | Os desafios impostos pela nasalidade vocálica no processo de apropriação da escrita no português brasileiro | Silva, Raidalva da | Dissertação |
1-Dez-2023 | A relação entre o sistema de avaliação da educação básica e as práticas de avaliação da aprendizagem escolar | Santos, Aleide Macedo da Cruz | Dissertação |
1-Fev-2024 | Necessidades formativas a partir de processos reflexivos mobilizados em narrativas (auto)biográficas de professores/as de Biologia | Nascimento, Rayssa Oliveira do | Dissertação |
28-Mar-2024 | Subversões políticas e epistêmicas: reflexões sobre a Pós-Graduação stricto sensu a partir de uma proposição descolonizadora e emancipatória no percurso formativo GENTES. | Rotondano, Simone Filgueiras | Dissertação |
4-Mar-2024 | A escrita como prática social de linguagem: ensino e concepções docentes no curso de meio ambiente do IFBA | Silva, Amanda Santos | Dissertação |
7-Mar-2024 | A formação do leitor literário nos anos iniciais: leitura, literatura infantil e multimodalidade na escola. | Sacramento, Caroline Lima dos Santos | Dissertação |
13-Mai-2024 | A relação família-escola no desenvolvimento das crianças que frequentam instituições públicas no ensino fundamental i: uma revisão bibliográfica | Osorio, Renata Albuquerque | Dissertação |
14-Mar-2024 | Projeto de vida na escola: compreensão de si e projeção de novas narrativas | Venas, Fabiana Moreira | Dissertação |
28-Fev-2024 | A prática pedagógica na educação infantil no cenário pandêmico da covid-19 no município de São Gonçalo dos Campos-Bahia | Sousa, Brenda Pereira de | Dissertação |
29-Jul-2022 | A gestão escolar e as relações étnico-raciais: a implementação da lei 10639/03 no contexto da EJA em duas escolas da rede municipal de educação de feira de Santana - BA | Ferreira, Silvia Kelly Nascimento | Dissertação |
20-Abr-2023 | Base Nacional Curricular Comum e o trato com os conhecimentos da cultura corporal na educação infantil: contribuições a partir da unidade teórico - metodológica entre a pedagogia histórico - critica, a psicologia histórico - cultural e a abordagem critico - superadora | Coutinho, Thais Cosmo | Dissertação |
20-Fev-2024 | O samba vai à escola: o samba de roda como prática pedagógica decolonial | Oliveira, Lindiana da Silva | Dissertação |
16-Dez-2022 | Falar e escrever: relações entre variação linguística e alfabetização. | Vasconcelos, Elen Caroline Ferreira | Dissertação |
17-Ago-2020 | Contribuições da biomecânica para o trabalho pedagógico na educação física escolar à luz da abordagem crítico-superadora e da pedagogia histórico-crítica: limites e possibilidades a partir da utilização do software dipa© | Oliveira, Eliabe Figuerêdo | Dissertação |
18-Dez-2023 | Olhares Multiculturais acerca da Formação de Estudantes com Deficiência Visual em uma Licenciatura em Biologia | Silva, Danyele dos Santos da | Dissertação |
20-Nov-2023 | Professores que ensinam matemática e desafiam o paradigma do exercício: uma análise das experiências em contextos de aprendizagem docente | Silva Neto, João da Cruz Neves | Dissertação |
6-Fev-2024 | Corpos negros, educação e territórios de identidade no tempo presente: reflexões a partir de estudantes de uma escola pública de ensino médio em Muritiba/BA | Melo, Duília de Jesus Lopes | Dissertação |
17-Ago-2023 | Estratégias educacionais para o público-alvo da educação especial durante o período pandêmico em Salvador-BA | Conceição, Cristiane Silva | Dissertação |
20-Abr-2023 | O conteúdo ginástica nos anos iniciais do ensino fundamental: realidade e possibilidades de avanços a partir de fundamentos da pedagogia histórico-crítica e da abordagem crítico-superadora da educação física | Costa, Cláudio dos Santos | Dissertação |
1-Dez-2023 | Práticas avaliativas durante a pandemia de covid-19: narrativas de professoras atuantes nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Salvador/BA | Daltro, Dandara Santos Souza | Dissertação |
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