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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
21-feb-2024 | Pequenas Mahins: culturas infantis das meninas negras na Escola Comunitária Luiza Mahin em Salvador, Bahia | Santos, Marta Alencar dos | Tese |
10-jun-2024 | Orí-docente e a educação das relações étnico raciais: cruzos e possibilidades nas narrativas da docência no ensino superior. | Damascena, Quecia Silva | Tese |
21-mar-2024 | Afiliação estudantil, atos de currículo/ atos institucionais e de-s-colonização: autoetnobiografias tecidas por jovens indígenas, quilombolas, africanos, negros e (filhos de) trabalhadores no Brasil e Portugal | Brito, Larisse Miranda de | Tese |
6-ene-2023 | O ensino do atletismo na educação física escolar a partir dos fundamentos da psicologia histórico cultural e da pedagogia histórico-crítica: uma contribuição à atividade voluntária na educação dos adolescentes | Iora, Jacob Alfredo | Tese |
31-may-2024 | As formulações da ocde para educação e suas interfaces com a base nacional comum para a formação de professores (BNC-Formação) no Brasil | Santos, Patrícia Menezes dos; Santos, Patrícia Menezes dos | Tese |
29-feb-2024 | Internacionalização da educação superior: temáticas e contradições em teses e dissertações em educação no Brasil. | Santos, Thaís Souza dos | Tese |
14-dic-2023 | Formação de professoras negras na educação infantil: histórias cotidianas de opressões e insurgências. | Silva, Cacio Romualdo Conceição da | Tese |
22-dic-2023 | O plano de ensino no trabalho pedagógico da educação básica do campo: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural | Queiroz, Selidalva Gonçalves de | Tese |
4-dic-2023 | A reforma do ensino médio na rede pública estadual de educação da Bahia: uma análise a partir da arena política | Mello, Micaela Balsamo | Tese |
6-feb-2024 | Repercussões da fusão de grupos educacionais de ensino superior privado com fins lucrativos para qualidade acadêmica institucional | Sasaki de Lucena, Keiko Carolina Moraes | Tese |
1-feb-2024 | Artes de encontros e de arranjos autobiográficos docentes - acontecimento, mapas e formação | Silva, João Paulo dos Santos | Tese |
13-sep-2023 | As redes sociais no desenvolvimento da prática pedagógica: experiência em uma escola de Mata de São João | Fontes, Anderson Rios | Tese |
8-dic-2023 | Os saberes prático-poiéticos no contexto do estágio supervisionado: construções e relações | Lemos, Elson de Souza | Tese |
1-nov-2023 | Estado do conhecimento da pedagogia social brasileira: desafios da práxis transformadora na educação social | Santos, Vanessa Ribeiro dos | Tese |
18-dic-2023 | A tríade conteúdo-forma-destinatário como possibilidade de formulação e crítica ao ensino proposto no novo ensino médio (NEM): contribuições da abordagem crítico-superadora para o trato com o conhecimento da educação física | Castro Neta, Abília Ana de | Tese |
30-nov-2023 | Docência podcaster e valor formacional: uma etnopesquisa-formação na cibercultura | Olivatto, Bruno Leonardo Calmon de Siqueira; Olivatto, Bruno Leonardo Calmon de Siqueira | Tese |
23-ago-2023 | As tecnologias digitais nas instituições de ensino comunitário de Camaçari/Ba: aspectos da gestão educacional nas políticas públicas de inclusão digital e educação infantil | Sobrinho, Raquel Alves | Tese |
20-dic-2023 | Por uma política de carreira docente: limites e potencialidades de um modelo brasileiro no processo de desenvolvimento profissional no período de examinação | Barreto, Andreia Cristina Freitas | Tese |
27-dic-2023 | Entre Darwin e Oxalá: re-existência, atos de currículo, descolonização do saber e decolonialidade epistêmica no ensino de ciências naturais no contexto de uma escola de terreiro. | Lago, Alex Oliveira do | Tese |
16-jun-2023 | Sentidos e reconhecimento de não saberes docentes: um estudo com professores que ensinam Língua Portuguesa | Pires, Maria das Graças Porto | Tese |
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